2. Contextos multilingües e aprendizaxe de linguas. Do bilingüismo ao plurilingüismo.
|
2.1. Adquisición de L2 en contextos plurilingües.
2.2. Adquisición e aprendizaxe espontáneas.
2.3. Aprendizaxe formal e regrada.Tácticas do profesor.
2.4. Competencia comunicativa intercultural e repertorios pluilingües. |
4. A importancia da conciencia (meta)lingüística na transmisión interxeracional en contextos multilingües e multiculturais.
|
4.1. Prácticas laissez-faire e decisións explícitas.
4.2. Crenzas e ideoloxías lingüísticas.
4.3. Xestión ou intervención da lingua.
4.4. Políticas lingüísticas familiares. |